整体认读音节16个(整体认读音节有哪些)

藏斋文玩 2021-05-17 阅读:89
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语文的基础便是汉语拼音。学习拼音给孩子的印象,就相当于孩子对学习的第印象。

如果孩子在接触拼音时就枯燥无味,必须强迫着孩子学习,那么在以后的学习中孩子会很难对学习再有兴趣;如果在接触拼音时,孩子能快乐、主动地学习,那么在孩子心里就已经种下了求知、探索的种子。

今天就为大家分享学习拼音的口诀大全,孩子这样学效果真绝。

汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它。

一、单韵母:(6个)

单韵母很重要,发音口形要摆好

嘴巴张大 a a a ,嘴巴圆圆o o o ,

嘴巴扁扁e e e ,牙齿对齐 i i i ,

嘴巴突出u u u ,嘴吹口哨 ü ü ü 。

、声母:(23个)

读声母要留心,堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ,脸盆泼水p p p , 两个门洞m m m ,一根拐棍f f f 左下半圆 d d d ,雨伞把子t t t, 一个门洞n n n , 一根小棍 l l l

9字加钩 g g g , 机枪向上k k k, 一把椅子h h h

i下加钩j j j, 像个9字q q q , 一个叉字 x x x

像个2字 z z z ,半个圆圈 c c c , 半个8字 s s s

z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh, 禾苗向日r r r

y 字好像小树杈,挂件衣服yyy。

w 字好像小屋顶,乌龟小屋www。

、复韵母:(9个)

复韵母,真有趣,两个单韵母在一起

看前音摆口形,口形变化要注意,

快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。

ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。

ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。

ui\\ui\\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。

ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。

ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。

iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。

ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。

üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。

er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)

四、鼻韵母:(9个)

鼻韵母不难学,前后鼻音分准确。

前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。

(前鼻韵母)an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。

en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。

in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。

un\\un\\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。

ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。

(后鼻韵母)ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。

eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。

ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。

ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。

五、整体认读音节:(16个)

zh ch sh r z c s, 自成音节后加i 。

yi wu yu 一无雨,

ye yue yuan 夜月圆,

yin yun ying 隐云影。

一、书写规则

四线三格记心间,拼音字母住里边。

声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,

尾巴长了住下格,其它部分在中格。

中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,

书写规则记心间,拼音才能写规范。

二、汉语拼音中最重要的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节

要求孩子达到人人会背,人人会默写以及打乱顺序会听写。

至于这三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一进行说明。

①23个声母:

b p m f d t n l

ɡ k h j q x

zh ch sh r z c s

y w

其中zh ch sh r是翘舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音。

②24个声母可以分为:

6个单韵母:ɑ o e i u ü

9个复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

其中er为特殊复韵母,不和其他声母组成音节,只能自成音节。

9个鼻韵母:(包括5个前鼻韵母、4个后鼻韵母)

ɑn en in un ün(5个前鼻韵母)ɑnɡ enɡ inɡ onɡ(4个后鼻韵母)

③16个整体认读音节:

zhi chi shi ri zi ci i

yi wu yu ye yue yuyinyun ying

其中最容易写错的是整体认读音节“ye,”学生容易写成“yie”。需重点记忆。

三、音节加声调的位置:记住标调儿歌

1.声调

一声平平左到右,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。

2.标调规则

其次是音节加声调的位置学生也容易写错,因此只要记住标调儿歌就能避免。

标调原则:绝大多数情况下,声母+韵母+声调=完整音节(零声母除外,比如说“安”an等),调号一定要加在韵母上,即a,o,e,i,u,ü。到底应加在谁头上呢?原则就是哪个韵母排名靠前,就加在谁头上。

例:好hao(韵母是a和o)a排第一,o排第二,应加到a头上。

再如,给ɡei,韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四,应 加在e上。特殊情况就是,i和u并列时,标在位置最后的韵母上。

例:就jiu, u在最后,标在u上;再如,最zui, i在最后,标在i上。此外,i在加调号时,i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时,上面两个点去掉。儿歌:“小ü小ü有礼貌,见了j,q,x就脱帽。”

标调原则总结儿歌如下:“有a先找a,无a找o,e,i u并列标在后,单个韵母不放过。”

其中,学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。

四、孩子记忆最困难的地方,就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。

为了加强记忆,也为孩子编写了儿歌,内容是:

小 ü 小 ü 有礼貌

见了j、 q、 x和大y就摘帽

j q x 和大y,从不和u在一起

五、拼读规则

1.两拼法

前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

2.三拼法

声轻介快韵母响,三音连读很顺当。或者: 三拼音,要记牢,中间介音别丢掉。

例如:

“a”,不可以和j、q、x组成音节,中间要加“i”。

“O”,不可以和g、k、h组成音节,中间要加“u”。

关于拼音的教学,我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短,内容多,孩子掌握起来有些困难,这就需要我们不断复习巩固。

相信练的多了,孩子就会觉得轻松易学了。



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